Conferencia

Las escuelas matan la creatividad

Hoy en día, en prácticamente todas las escuelas, existe una jerarquización de las asignaturas. Así por ejemplo, en la cúspide de la pirámide se encuentran las matemáticas, lenguaje y ciencias, luego las humanidades, para terminar en el último escalafón con las disciplinas artísticas.

Pero, ¿por qué esto es así? La respuesta la podemos encontrar en el sistema productivo actual, el cual fomenta el uso de las matemáticas, ciencias y tecnología, dejando de lado la música, danza, arte...pues éstas últimas no generan un gran aporte al modelo económico actual, pues se busca que estos futuros trabajadores sean competitivos, pero que no desarrollen un espíritu crítico y de cuestionamiento.

Ken Robinson manifiesta que dentro de las aulas existen niños que poseen talentos, pero que el docente debe potenciar estos talentos para que se desarrollen de mejor manera. Este desarrollo de lo artístico es tan importante como lo es cualquier área de la matemática, por lo tanto debemos permitir que el niño desarrolle cada una de sus habilidades para que potencie, de esta manera, su creatividad.